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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4910| Título : | La canción infantil en alemán como herramienta para mejorar la expresión oral del alumno principiante |
| Autor: | IVÁN LÓPEZ GORDILLO |
| Colaborador: | ANA MARÍA CANDELARIA DOMÍNGUEZ AGUILAR |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS |
| Subdisciplina de conocimiento: | MÉTODOS PEDAGÓGICOS |
| Palabras clave: | Alemán - Instrucción y estudio Alemán - Canciones y música - Estudio y enseñanza |
| Fecha de publicación : | sep-2025 |
| Descripción : | La música, y de manera particular, las canciones infantiles, son reconocidas por la tradición como una herramienta de enseñanza muy útil cuando se enseñan lenguas extranjeras. Para aprender el idioma alemán, un idioma que resulta desafiante para muchos estudiantes debido a su pronunciación, entonación, su gramática y sobre todo su vocabulario, el cual muchas veces es ajeno a lo que han conocido en el aprendizaje de otros idiomas extranjeros que oferta la Facultad de Lenguas Campus Tuxtla; sobresale la canción infantil en alemán, como un recurso que hace posible desarrollar la expresión oral de una manera lúdica y en un ambiente de bajo estrés. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4910 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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