1. Repositorio UNACH
  2. Facultad de Lenguas, Campus Tuxtla
  3. Maestría en Didáctica de las Lenguas
  4. Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherANA MARÍA CANDELARIA DOMÍNGUEZ AGUILARes_MX
dc.creatorIVÁN LÓPEZ GORDILLOes_MX
dc.date.accessioned2026-10-26T21:07:44Z-
dc.date.available2026-10-26T21:07:44Z-
dc.date.issued2025-09-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4910-
dc.descriptionLa música, y de manera particular, las canciones infantiles, son reconocidas por la tradición como una herramienta de enseñanza muy útil cuando se enseñan lenguas extranjeras. Para aprender el idioma alemán, un idioma que resulta desafiante para muchos estudiantes debido a su pronunciación, entonación, su gramática y sobre todo su vocabulario, el cual muchas veces es ajeno a lo que han conocido en el aprendizaje de otros idiomas extranjeros que oferta la Facultad de Lenguas Campus Tuxtla; sobresale la canción infantil en alemán, como un recurso que hace posible desarrollar la expresión oral de una manera lúdica y en un ambiente de bajo estrés.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
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dc.subject.otherAlemán - Instrucción y estudioes_MX
dc.subject.otherAlemán - Canciones y música - Estudio y enseñanzaes_MX
dc.titleLa canción infantil en alemán como herramienta para mejorar la expresión oral del alumno principiantees_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/LOGI890829HVZPRV09es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/es_MX
dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.txtcampoconoPEDAGOGÍAes_MX
dc.subject.txtdisciconoTEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOSes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoMÉTODOS PEDAGÓGICOSes_MX
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

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