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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4689| Título : | Indicaciones farmacológicas de la receta médica a través del lenguaje visual |
| Autor: | ÉRIKA LIZETTE GUTIÉRREZ REYES |
| Colaborador: | PATRICIA HERNÁNDEZ JUAN |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD |
| Campo de conocimiento: | CIENCIAS MÉDICAS |
| Disciplina de conocimiento: | FARMACOLOGÍA |
| Subdisciplina de conocimiento: | OTRAS |
| Palabras clave: | Medicina - Fórmulas y recetas Drogas - Prescripción |
| Fecha de publicación : | dic-2013 |
| Descripción : | El presente trabajo hace una propuesta pedagógica, en la que utiliza al lenguaje visual como herramienta didáctica en la comunicación de las ciencias de la salud, si partimos de la premisa que la ciencia es comunicable, por lo tanto la correcta interpretación de indicaciones Farmacológicas hace accesible a toda población las ciencias de la salud. Por lo antes dicho la herramienta didáctica, propuesta es un lenguaje visual cumpliendo con el de indicaciones farmacológicas. La cual será proporcionado a por un farmacéutico, para el uso correcto de medicamentos, individualizado hacia los padres y/o tutores de los pacientes pediátricos. Esta propuesta es clara confiable, conciso en las indicaciones Farmacológicas que se encuentran en las recetas Medicas, para aumentar el grado de cumplimiento y adhesión al tratamiento farmacológico. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4689 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestria en Docencia en Ciencias de la Salud |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| RIBC139517 - Martha Patricia Flores Solis.pdf | 1.08 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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