1. Repositorio UNACH
2. Facultad de Medicina Humana "Dr. Manuel Velasco Suárez", campus II
3. Maestria en Docencia en Ciencias de la Salud
4. Tesis de Maestria en Docencia en Ciencias de la Salud

Título :	La didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje, escuela tradicional, escuela nueva, escuela tecnocrática y escuela crítica
Autor:	MARÍA DE LOS ÁNGELES PÉREZ LÓPEZ
Colaborador:	JOSÉ DEL CARMEN REJÓN ORANTES
Rol de colaborador:	asesorTesis
Área de conocimiento:	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Campo de conocimiento:	PEDAGOGÍA
Disciplina de conocimiento:	TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS
Subdisciplina de conocimiento:	OTRAS
Palabras clave:	Educación - Estudio y enseñanza
Fecha de publicación :	dic-2013
Descripción :	El presente trabajo se realiza para obtener el Título de la Maestría “Docencia en Ciencias de la Salud, la cual se imparte en la Facultad de Medicina Humana “Dr. Manuel Velasco Suarez “de la Universidad Autónoma de Chiapas. Cabe mencionar que tanto en la Maestría y en el Diplomado de titulación se abordaron ejes temáticos tales como: La Didáctica General, el Aprendizaje centrado en el alumno, La Dinámica Grupal, Las Dimensiones del Aprendizaje, Tendencias Pedagógicas, Conformación de Grupos, Aprendizaje basado en Problemas y Aprendizaje basado en Proyectos, por mencionar algunos, mismos que han permitido desarrollarlos y aplicarlos en la práctica docente.
URI :	https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4645
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestria en Docencia en Ciencias de la Salud

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