1. Repositorio UNACH
2. Facultad de Lenguas, Campus Tuxtla
3. Maestría en Didáctica de las Lenguas
4. Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

Título :	Aprendizaje basado en tareas : implementación de estrategias de enseñanza para el desarrollo de la expresión oral del inglés
Autor:	DANIELA PALACIOS ROMÁN
Colaborador:	VIVIAN GABRIELA MAZARIEGOS LIMA
Rol de colaborador:	asesorTesis
Área de conocimiento:	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Campo de conocimiento:	PEDAGOGÍA
Disciplina de conocimiento:	TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS
Subdisciplina de conocimiento:	MÉTODOS PEDAGÓGICOS
Palabras clave:	Comunicación ora - lEstudio y enseñanza Inglés - Estudio y enseñanza
Fecha de publicación :	oct-2021
Descripción :	El presente estudio tiene como objetivo explorar el aprendizaje basado en tareas implementando estrategias de enseñanza que propicien el desarrollo de la habilidad oral del inglés como lengua extranjera con alumnos de nivel A1. La expresión oral es indispensable en la comunicación e interacción diaria con el mundo que nos rodea, es por eso que en la actualidad se han buscado diferentes estrategias para fomentar su desarrollo en el aula de lenguas. El Aprendizaje Basado en Tareas (ABT) se enfoca en preparar a los alumnos para poder realizar situaciones de la vida real como, ordenar comida, ir de compras y acudir a una consulta médica. Así mismo, este enfoque permite a los participantes, centrarse en cómo lograr comunicarse con el lenguaje necesario para esa situación, utilizando todos los recursos lingüísticos que han adquirido a lo largo de su aprendizaje.
URI :	https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4469
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

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