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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4312| Título : | Evaluación del desempeño docente en competencias socioemocionales en la Universidad del Valle de México, campus Tuxtla durante el ciclo escolar 2023-2024 |
| Autor: | BIBIANA ESPINOSA COUTIÑO |
| Colaborador: | MARÍA TERESA DÁVILA ESQUIVEL |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | PREPARACIÓN Y EMPLEO DE PROFESORES |
| Subdisciplina de conocimiento: | PREPARACIÓN DE PROFESORES |
| Palabras clave: | Educación Innovaciones educativas Rendimiento académico |
| Fecha de publicación : | abr-2024 |
| Descripción : | La presente investigación surge del interés de conocer como ha venido desarrollándose el desempeño de los docentes en relación con las competencias socioemocionales, ya que ellos son una de las principales figuras de referencia para los alumnos, después de su familia. El objetivo general del proyecto permitió medir las habilidades socioemocionales de los docentes de educación media superior de la Universidad del Valle de México durante el ciclo 2023-2024 en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Para la obtención de los resultados se implementó una metodología basada en el método cualitativo de carácter descriptivo transversal debido a que los datos fueron obtenidos en un momento determinado. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4312 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestria en Docencia en Ciencias de la Salud |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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