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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4306| Título : | La gráfica, lenguaje de los variacional en la modelación de funciones |
| Autor: | JUAN CARLOS CANCINO GÓMEZ |
| Colaborador: | CRISTÓBAL CRUZ RUIZ |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA |
| Campo de conocimiento: | MATEMÁTICAS |
| Disciplina de conocimiento: | OTRAS ESPECIALIDADES MATEMÁTICAS |
| Subdisciplina de conocimiento: | OTRAS |
| Palabras clave: | Mediciones y pruebas educativas Matemáticos |
| Fecha de publicación : | abr-2024 |
| Descripción : | En esta investigación se describen las condiciones de una situación didáctica para favorecer el lenguaje gráfico que permite la resignificación de un conocimiento matemático, como es la variación, en un ambiente escolar con uso de tecnología. Las estrategias didácticas que se fundamentan en la naturaleza de una forma de enseñanza tradicional, despertaron la inquietud para establecer relaciones entre lo que se realiza en la escuela y lo que hace la comunidad en ambientes no escolares, partiendo de la idea de que los estudiantes verdaderamente necesitan y quieren aprender, y en algunos casos no les dan sentido y funcionalidad a los conocimientos matemáticos que se vierten en el salón de clase. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4306 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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