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Título : Enseñanza de vocabulario médico para la comprensión de textos en inglés :registro sociolingüístico del médico
Autor: ÁNGEL RENÉ MENESES GUILLÉN
Colaborador: MARICELA ALFARO MERCHANTD
Rol de colaborador: asesorTesis
Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Campo de conocimiento: LINGÜÍSTICA
Disciplina de conocimiento: LINGÜÍSTICA APLICADA
Subdisciplina de conocimiento: ENSEÑANZA DE LENGUAS
Palabras clave: Inglés - Glosarios, vocabularios, etc.
Inglés - Terminos y frases
Inglés - Estudio y enseñanza
Medicina - Terminologia
Fecha de publicación : oct-2024
Descripción : Debido a la globalización, las exigencias de comunicación en el mundo actual han ido cambiando. Como resultado de esta nueva condición, Fernández y Fernández (2013) detallan que el inglés tomó importancia a partir de la Segunda Guerra Mundial dado que Estados Unidos se convirtió en la potencia económica más poderosa del mundo en esos tiempos. A partir de este acontecimiento histórico, el inglés con propósitos específicos tomó relevancia ya que, de manera inusitada, esta lengua empezó a ser utilizada por personas que necesitaban acceder a información en áreas específicas; por ejemplo, manuales de operación, libros de texto, entre otros.
URI : https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4287
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

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