1. Repositorio UNACH
  2. Facultad de Lenguas, Campus Tuxtla
  3. Maestría en Didáctica de las Lenguas
  4. Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherMARICELA ALFARO MERCHANTDes_MX
dc.creatorÁNGEL RENÉ MENESES GUILLÉNes_MX
dc.date.accessioned2025-01-24T21:13:00Z-
dc.date.available2025-01-24T21:13:00Z-
dc.date.issued2024-10-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4287-
dc.descriptionDebido a la globalización, las exigencias de comunicación en el mundo actual han ido cambiando. Como resultado de esta nueva condición, Fernández y Fernández (2013) detallan que el inglés tomó importancia a partir de la Segunda Guerra Mundial dado que Estados Unidos se convirtió en la potencia económica más poderosa del mundo en esos tiempos. A partir de este acontecimiento histórico, el inglés con propósitos específicos tomó relevancia ya que, de manera inusitada, esta lengua empezó a ser utilizada por personas que necesitaban acceder a información en áreas específicas; por ejemplo, manuales de operación, libros de texto, entre otros.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
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dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
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dc.subject.otherInglés - Glosarios, vocabularios, etc.es_MX
dc.subject.otherInglés - Terminos y fraseses_MX
dc.subject.otherInglés - Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.otherMedicina - Terminologiaes_MX
dc.titleEnseñanza de vocabulario médico para la comprensión de textos en inglés :registro sociolingüístico del médicoes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/MEGA940824HCSNLN06es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
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dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.txtcampoconoLINGÜÍSTICAes_MX
dc.subject.txtdisciconoLINGÜÍSTICA APLICADAes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoENSEÑANZA DE LENGUASes_MX
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

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