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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4199| Título : | Estrategias de expresión oral para la enseñanza del francés a través de material didáctico adaptado en un contexto no franco parlante |
| Autor: | FRANCISCO ISAAC RODRÍGUEZ TOLEDO |
| Colaborador: | MÓNICA MIRANDA MEGCHÚN |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS |
| Subdisciplina de conocimiento: | MÉTODOS PEDAGÓGICOS |
| Palabras clave: | Estrategias de aprendizaje - Estudio y enseñanza Sistemas de enseñanza - Diseño Francés - Pronunciación |
| Fecha de publicación : | sep-2023 |
| Descripción : | En la enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera (FLE) se trabaja por igual para la mejora de las habilidades receptivas como productivas, si bien es cierto que, cada profesor de francés trabaja de diferente forma dentro del aula. Entonces, el material con el cual se complementa cada sesión de trabajo en el salón de clases es un elemento infaltable en cada una de las secuencias pedagógicas que hemos diseñado para nuestra clase |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4199 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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