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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3577| Título : | Inteligencias múltiples y rendimiento escolar en la asignatura de química en estudiantes del segundo semestre de la Escuela de Ciencias Químicas Ocozocoautla, UNACH, en el periodo agosto – diciembre 2021 / |
| Autor: | SAHYLI VERA ESCOBAR |
| Colaborador: | MIGUEL ÁNGEL RODRÍGUEZ FELICIANO |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
| Subdisciplina de conocimiento: | DESARROLLO DE ASIGNATURAS |
| Palabras clave: | Inteligencias múltiples Rendimiento académico Química - Estudio y enseñanza |
| Fecha de publicación : | nov-2021 |
| Descripción : | Este trabajo se planteó con un doble propósito, en primer lugar, valorar las Inteligencias Múltiples (IM ́s) en alumnos universitarios de carreras biológicas específicamente en la disciplina de Química y por otro lado relacionar dichas IM ́s con el rendimiento académico presentado por los estudiantes de la Escuela de Ciencias Químicas Ocozocoautla, UNACH |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3577 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestria en Docencia en Ciencias de la Salud |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| 98121022 Sahyli Vera Escobar - SAHYLI VERA ESCOBAR.pdf | 1.82 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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