1. Repositorio UNACH
2. Facultad de Lenguas, Campus Tuxtla
3. Maestría en Didáctica de las Lenguas
4. Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

Título :	Los juegos de rol para las habilidades comunicativas en el aprendizaje de una lengua extranjera
Autor:	JOAQUÍN MIGUEL GUTIÉRREZ DE LA CRUZ
Colaborador:	ANASTACIO GERARDO CHÁVEZ GÓMEZ
Rol de colaborador:	asesorTesis
Área de conocimiento:	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Campo de conocimiento:	PEDAGOGÍA
Disciplina de conocimiento:	TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS
Subdisciplina de conocimiento:	MÉTODOS PEDAGÓGICOS
Palabras clave:	Inglés - Estudio y enseñanza - Estudiantes extranjeros Juegos de rol - Educación - Estrategias de aprendizaje
Fecha de publicación :	sep-2025
Descripción :	Esta investigación explora el uso de juegos de rol narrativos como herramienta pedagógica para el desarrollo de las habilidades orales en inglés en estudiantes de nivel intermedio (B1), de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), de la Facultad de Lenguas de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH). El estudio se llevó a cabo en dos ciclos académicos mediante un diseño transversal que permitió implementar y ajustar la metodología en tiempo real. El objetivo principal fue analizar la percepción de los estudiantes sobre esta estrategia lúdico-narrativa, su impacto en la confianza, fluidez y precisión oral, e identificar áreas de mejora para futuras aplicaciones.
URI :	https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4908
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas

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