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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4854| Título : | Reflexionar la perspectiva de género en el CBTIS No. 233 |
| Autor: | LAURA GARCÍA CANCINO |
| Colaborador: | CARMEN MARÍN LEVARIO |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
| Subdisciplina de conocimiento: | OTRAS |
| Palabras clave: | Mujeres Educación media superior - Chiapas - Tuxtla Gutiérrez Incorporación de la perspectiva de género |
| Fecha de publicación : | ago-2010 |
| Descripción : | Es posible distinguir cómo, a pesar de los esfuerzos que las autoridades educativas realizan pretendiendo que las y los educandos de nivel medio superior egresen siendo competentes, de acuerdo a una serie de parámetros establecidos, las diferencias de género en el ámbito escolar funcionan en perjuicio de las mujeres y se propagan entre los hombres, impidiendo el despliegue de capacidades para la vida en un plano de libertad, justicia y solidaridad pretendido originalmente. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4854 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Educación Superior |
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