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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4810| Título : | Evaluación al programa de acción tutorial : una mirada desde la psicopedagogía |
| Autor: | ANGÉLICA MARÍA MADRID DÍAZ |
| Colaborador: | BERTHA PALACIOS LÓPEZ |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PSICOLOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | PSICOPEDAGOGÍA |
| Subdisciplina de conocimiento: | OTRAS |
| Palabras clave: | Motivación para el rendimiento Psicología del aprendizaje |
| Fecha de publicación : | dic-2012 |
| Descripción : | La época actual caracteriza por profundas transformaciones, en los distintos campos de la sociedad, se hacen patentes en el ámbito educativo en lo correspondiente e la Educación Superior en México, se viven cambios, como parte del proceso de transición de los diferentes modelos educativos en la última década, los cuales responden a lo que algunos autores han llamda la transición de la sociedad del conocimienmto a la sociedad del aprendizaje (Lobato,2004), pues el saber se ha conventido en una fuerza económica y social. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4810 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Psicopedagogía |
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