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Título : Construcción discursiva de la identidad profesional de estudiantes de pedagogía
Autor: HÉCTOR HUGO RODAS MORENO
Colaborador: FERNANDO LARA PIÑA
Rol de colaborador: asesorTesis
Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Campo de conocimiento: PEDAGOGÍA
Disciplina de conocimiento: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
Subdisciplina de conocimiento: FORMACIÓN PROFESIONAL
Palabras clave: Estudiantes de pedagogía
Maestros - Capacitación de
Fecha de publicación : oct-2013
Descripción : El presente trabajo se origina de un proyecto general de investigación sobre la identidad profesional en construcción de los estudiantes de la Facultad de Humanidades de la UNACH, del cual se ha derivado la presente investigación, cuya pregunta que guió a la misma fue ¿cómo se construye discursivamente la identidad profesional los estudiantes de pedagogía, y qué implicaciones tiene esa identidad configurada por éstos y los otros estudiantes de las otras licenciaturas de la Facultad de Humanidades en la convivencia universitaria? Dicha pregunta surge a partir de la evidente fragmentación omunicativa entre los estudiantes de las cuatro licenciaturas que se ofertan en la Facultad: Pedagogía, Lengua y Literatura, Comunicación y Bibliotecología.
URI : https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4680
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Estudios Culturales

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