1. Repositorio UNACH
2. Instituto de Estudios Indígenas
3. Maestría en Estudios sobre Diversidad Cultural y Espacios Sociales
4. Tesis de Maestría en Estudios sobre Diversidad Cultural y Espacios Sociales

Título :	Tierra Roja Cuxtitali : la construcción de un espacio social educativo para niñeces diversas en San Cristóbal de Las Casas
Autor:	DELIA PAULINA PÉREZ LÓPEZ
Colaborador:	SONIA TOLEDO TELLO
Rol de colaborador:	asesorTesis
Área de conocimiento:	CIENCIAS SOCIALES
Campo de conocimiento:	SOCIOLOGÍA
Disciplina de conocimiento:	SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO
Subdisciplina de conocimiento:	SOCIOLOGÍA EDUCATIVA
Palabras clave:	Espacio - Aspectos sociales Educación - Aspectos sociales Educación inclusiva
Fecha de publicación :	sep-2021
Descripción :	Mi lugar de enunciación Durante mucho tiempo, en el campo de las Ciencias Sociales y Humanas, pero particularmente en la etnografía, ha habido una fuerte insistencia por la objetividad. Esto ha sido motivado por muchas razones, todas ellas inscritas un tiempo histórico y contexto sociocultural determinado, en el que era grande el apremio por demostrar la rigurosidad académica y científica en los estudios sociales (Guber, 2011). Cualquiera que hayan sido los principales detonantes, lo cierto es que la búsqueda de esta rigurosidad propició el comprender la objetividad analítica (particularmente la etnográfica) como aquella que pone una distancia importante entre quien investiga y quienes son investigados (Guber, 2011).
URI :	https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4527
Aparece en las colecciones:	Tesis de Maestría en Estudios sobre Diversidad Cultural y Espacios Sociales

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