1. Repositorio UNACH
  2. Facultad de Ingenieria, Campus I
  3. Maestría en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa
  4. Tesis de Maestría en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherALMA ROSA PÉREZ TRUJILLOes_MX
dc.creatorMARÍA DEL ROSARIO LEÓN LÓPEZes_MX
dc.date.accessioned2025-11-11T22:28:58Z-
dc.date.available2025-11-11T22:28:58Z-
dc.date.issued2021-10-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4518-
dc.descriptionUno de los temas de matemáticas en la secundaria, que a la mayoría de los alumnos le causa confusión, es el cálculo de áreas, este tema se enseña ampliamente en la educación primaria, esto se les dificulta cuando se trata de figuras compuestas y aún más cuando le agregamos sectores circulares o bordes redondeados. En este trabajo de investigación se propone usar un modelo geométrico no poligonal para calcular su área y pretende que los alumnos utilicen sus saberes previos para llegar al resultado construyendo su propio conocimiento.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/1es_MX
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dc.subject.otherMatemáticas - Estudio y enseñanzaes_MX
dc.subject.otherTeselaciones (Matemáticas)es_MX
dc.titleuna propuesta de abordaje en el aulaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/LELR751028MCSNPS01es_MX
dc.audiencegeneralPublices_MX
dc.contributor.identifierinfo:eu-repo/dai/mx/curp/es_MX
dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRAes_MX
dc.subject.txtcampoconoMATEMÁTICASes_MX
dc.subject.txtdisciconoOTRAS ESPECIALIDADES MATEMÁTICASes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoOTRASes_MX
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Ciencias con Especialidad en Matemática Educativa

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