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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4403| Título : | Configuración sistémica de una región educativa desde la estructura a los actores colectivos en contextos urbano, rural e indígena : una visión contemporánea asociada al Colegio de Bachilleres de Chiapas |
| Autor: | EMILIANO NÚÑEZ CONSTANTINO |
| Colaborador: | JESÚS ABIDÁN RAMOS SALAS |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
| Subdisciplina de conocimiento: | OTRAS |
| Palabras clave: | Educación religiosa Grupos étnicos - Chiapas - Aspectos sociales Discriminación en la educación - Chiapas scuelas de educación media superior |
| Fecha de publicación : | sep-2024 |
| Descripción : | El presente problema de investigación se plantea como son las relaciones entre educación (como un sistema abierto y dinámico) en relación con la familia, la producción y naturaleza, vistas estas, como grandes dimensiones categóricas, en distintos contextos geográficos, como son espacios de tipo urbano, rural e indígena, y la percepción de la educación dentro y fuera de la esfera escolar, así como también que concepciones se tiene de la educación escolar (como sistema cerrado) desde el Colegio de Bachilleres de Chiapas, sus ventajas o afectaciones con relación a las experiencias en el modelo educativo público desde la configuración regional. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4403 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Doctorado en Estudios Regionales |
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