Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4007| Título : | Estrategias de aprendizaje para la modalidad a distancia : un programa de intervención en estudiantes universitarios |
| Autor: | LAURA PATRICIA PEÑA GARIBAY |
| Colaborador: | LILIA GONZÁLEZ VELÁZQUEZ |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS |
| Subdisciplina de conocimiento: | MÉTODOS PEDAGÓGICOS |
| Palabras clave: | Educación a distancia Estrategias de aprendizaje - Educación (Superior) |
| Fecha de publicación : | ene-2010 |
| Descripción : | La Universidad en la actualidad, no puede ni debe quedar al margen de los acelerados cambios sociales y tecnológicos en los que se ve inmersa. Es por ello que su mirada se vuelca a un nuevo paradigma educativo, inspirado en la necesidad de formar estudiantes capacitados para aprender de manera autónoma y eficaz, donde los estudiantes construyan el conocimiento y no sólo lo produzcan. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4007 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Psicopedagogía |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| RIBC128507 - BERENICE ZAPATA PEREZ.pdf | 31.81 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
