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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3841| Título : | Aprendizaje integrado de contenido y lengua extranjera : elementos históricos de Italia a través de la lengua italiana |
| Autor: | CRISTELL GUADALUPE HERNÁNDEZ ALEGRÍA |
| Colaborador: | VIVIAN GABRIELA MAZARIEGOS LIMA |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS |
| Subdisciplina de conocimiento: | MÉTODOS PEDAGÓGICOS |
| Palabras clave: | Italiano - Estudio y enseñanza - Estudiantes Extranjeros - Chiapas Italia - Historia |
| Fecha de publicación : | sep-2022 |
| Descripción : | Para mejorar la calidad educativa, es fundamental investigar y reflexionar en la propia gestión pedagógica. Desde esta línea, este trabajo tiene como finalidad la exploración y el análisis de la implementación del enfoque CLIL/AICLE Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera, el cual busca que la enseñanza y el aprendizaje de un contenido no lingüístico se desarrolle con y a través de una lengua extranjera. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3841 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Didáctica de las Lenguas |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| S140013 Cristell Guadalupe Hernández Alegría. - CRISTELL GUADALUPE HERNANDEZ ALEGRIA.pdf | 20.95 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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