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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4849| Título : | Los procesos de enseñanza de la multiplicación a niños y niñas de educación primaria indígena |
| Autor: | IGNACIO ÁLVAREZ PÉREZ |
| Colaborador: | JOSÉ BASTIANI GÓMEZ |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
| Subdisciplina de conocimiento: | DESARROLLO DE ASIGNATURAS |
| Palabras clave: | Multiplicación Educación primaria |
| Fecha de publicación : | dic-2011 |
| Descripción : | El trabajo de investigación qués presenta es un tema de reflexión en el campo de la educación intercultural bilengüe, pero, de que manera prepositiva busca entre otras cosas construir una propuesta pedagógica que se ubica dentro del campo de las matemáticas, específicamente en el aspecto de la enseñanza de la multiplicación y tiene como propósito fundamental ofrecer alternativas de solución al problema que enfrentan maestros y maestras en la educación indígena y ademas es una situación que enfrento en mi practica docente, en segundo grado de educación primaria. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4849 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Educación Indígena |
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