1. Repositorio UNACH
  2. Facultad de Humanidades, campus VI
  3. Maestría en Educación Superior
  4. Tesis de Maestría en Educación Superior
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.otherABRAHAM LEÓN TRUJILLOes_MX
dc.creatorJAVIER DE JESÚS GUIZAR OVANDOes_MX
dc.date.accessioned2026-06-16T19:23:48Z-
dc.date.available2026-06-16T19:23:48Z-
dc.date.issued2008-10-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4750-
dc.descriptionLa historia de la educacion especial resulta lo suficiente ilustrativa y rica como para que a partir de su estudio se pueden plantear con mas acierto las coordenadas y parámetros actuales por los que tienen que discurrir los nuevos planteamientos conceptuales y asistenciales de las personas con necesidades educativas especiales. Revisando la literatura existente, es innegable el hecho de que la investigación en educación especial ha dado fruto relevante; estos se han dirigido sobre todo, a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad, con o sin necesidades educativa especiales.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/58es_MX
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dc.subject.classificationinfo:eu-repo/classification/cti/580205es_MX
dc.subject.otherEducación especiales_MX
dc.subject.otherIntegración escolares_MX
dc.titleLa educación especial en el marco de la integración educativaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
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dc.contributor.roleasesorTesises_MX
dc.subject.txtareaconoHUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTAes_MX
dc.subject.txtcampoconoPEDAGOGÍAes_MX
dc.subject.txtdisciconoORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓNes_MX
dc.subject.txtsubdisciconoEDUCACIÓN ESPECIAL: MINUSVÁLIDOS Y DEFICIENTES MENTALESes_MX
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Educación Superior

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