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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4726| Título : | Configuración de una región socio-epistémica del pensamiento crítico en la educación básica en Chiapas |
| Autor: | BLANCA AURORA VÁZQUEZ PÉREZ |
| Colaborador: | DANIEL HERNÁNDEZ CRUZ |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | CIENCIAS SOCIALES |
| Campo de conocimiento: | SOCIOLOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO |
| Subdisciplina de conocimiento: | SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN |
| Palabras clave: | Pedagogía crítica Enseñanza - Aspectos sociales Teoría del conocimiento Pensamiento crítico - Estudio y enseñanza (Superior) Educación básica - Chiapas |
| Fecha de publicación : | feb-2025 |
| Descripción : | En el presente texto se aborda cómo se configura una región socio-epistémica del pensamiento crítico en la educación básica en Chiapas, en el marco de las propuestas educativas tanto de la parte oficial-federal de la Nueva Escuela Mexicana del autodenomidano gobierno de la “cuarta transformación” en México, y la propuesta educativa por parte de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación en su Sección VII en Chiapas, con su Proyecto de Educación Alternativa. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4726 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Doctorado en Estudios Regionales |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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