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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4700| Título : | La glotodidáctica : una alternativa viable para la enseñanza del alemán como lengua extranjera |
| Autor: | JUAN PABLO MURIEL ÁLVAREZ |
| Colaborador: | MARTIN DETTMER ROGALL |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS |
| Subdisciplina de conocimiento: | MÉTODOS PEDAGÓGICOS |
| Palabras clave: | Alemán - Estudio y enseñanza Lingüística aplicada |
| Fecha de publicación : | ene-2013 |
| Descripción : | En la actualidad de Italia la enseñanza de las ciencias del lenguaje conserva en algunas universidades el nombre de Glotología y el Ministerio de Educación de aquel país, llama ‘glotología y lingüística’ al grupo de materias que estudian el lenguaje (Ministerio de Educación – Italia: 2012). |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4700 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Educación con Especialidad en Docencia |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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