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Título : Las políticas de planeación educativa en las escuelas normales : el caso de la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria del Occidente de Chiapas
Autor: JOSÉ ROSENDO VÁZQUEZ CONSTANTINO
Colaborador: EMY JOSEFA ROBLERO VILLATORO
Rol de colaborador: asesorTesis
Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Campo de conocimiento: PEDAGOGÍA
Disciplina de conocimiento: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
Subdisciplina de conocimiento: ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Palabras clave: Planificación educativa - Chiapas
Educación superior - Administración - Chiapas
Fecha de publicación : sep-2014
Descripción : En el presente documento es resultado de una investigación relacionada con las políticas de planeación institucional integral que el gobierno de México ha aplicado en las Escuelas Normales del país y de Chiapas, que se llama “Las políticas de planeación educativa en las escuelas normales: el caso de la Escuela Normal de Licenciatura en Educación Primaria del Occidente de Chiapas”; tiene como¿ propósito identificar los elementos más significativos que se encuentran presentes en una de las Escuelas Normales de Licenciatura en Educación Primaria, la del Occidente de Chiapas.
URI : https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4655
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Educación Superior

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