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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4387| Título : | Derechos humanos y educación como medio de comprension en escuelas marginales desde la región Altos de Chiapas |
| Autor: | FELIPE CATALÁN TOMÁS |
| Colaborador: | ANTONIO H. PANIAGUA ÁLVAREZ |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | CIENCIAS SOCIALES |
| Campo de conocimiento: | CIENCIA POLÍTICA |
| Disciplina de conocimiento: | SOCIOLOGÍA POLÍTICA |
| Subdisciplina de conocimiento: | DERECHOS HUMANOS |
| Palabras clave: | Derechos Humanos Educación - Metas y objetivos |
| Fecha de publicación : | ago-2024 |
| Descripción : | El punto de partida para establecer los procesos de formación de los Derechos Humanos, es una controversia que está aún en la mesa de las discusiones. Esta es la razón por la cual esta investigación, por una parte, señala que los Derechos Humanos inició su origen, desde la formación del hombre como grupos humanos. En este proceso, la primera categoría que se va a incorporar a la formación como instrumento social a los Derechos humanos, fue la palabra poder. Posteriormente, surge la siguiente categoría llamada Interés. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4387 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Doctorado en Derechos Humanos |
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