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Título : Aseguramiento de la calidad en la educación superior :el caso de los posgrados SNP de la UNACH
Autor: MARCO ANTONIO CERVANTES TORRES
Colaborador: REBECA ROMÁN JULIÁN
Rol de colaborador: asesorTesis
Área de conocimiento: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Campo de conocimiento: PEDAGOGÍA
Disciplina de conocimiento: ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN
Subdisciplina de conocimiento: OTRAS
Palabras clave: Educación superior - Evaluación
Evaluación educativa
Universidad Autónoma de Chiapas - Control de calidad
Fecha de publicación : abr-2024
Descripción : En la actualidad es de suma importancia que los Programas Educativos de Posgrado (PEP) estén orientados a la calidad, entendiendo por calidad como el conjunto cualidades que debe tener un producto con el fin de garantizar la satisfacción de los clientes, para cumplir con las demandas que exige la sociedad, para esto es necesario el cumplimiento de los indicadores y estándares que establece el Consejo Nacional de Humanidades Ciencia y Tecnología (CONAHCYT), por medio del Sistema Nacional de Posgrados (SNP), como organismo acreditador en México, de tal forma que, esta tesis se abordó desde un enfoque cualitativo y mediante el método de estudio de caso para realizar un diagnóstico de la situación de actual de los PEP de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) que se encuentran en el SNP, y categorizó los criterios e indicadores de calidad.
URI : https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4301
Aparece en las colecciones: Tesis de Maestría en Administración con Terminal en Dirección de Negocios

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