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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4177| Título : | Pedagogía trans : itinerarios corporales de mujeres jóvenes travestis, transgénero y transexuales |
| Autor: | RENATTA PINTO TOLEDO |
| Colaborador: | KARLA JEANETTE CHACÓN REYNOSA |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | CIENCIAS SOCIALES |
| Campo de conocimiento: | CIENCIA POLÍTICA |
| Disciplina de conocimiento: | SOCIOLOGÍA POLÍTICA |
| Subdisciplina de conocimiento: | DERECHOS HUMANOS |
| Palabras clave: | Personas transgenero Identidad sexual |
| Fecha de publicación : | nov-2023 |
| Descripción : | La sexualidad ha sido objeto de investigación desde hace mucho tiempo y su carácter evolutivo permite descubrir nuevos campos de interés para su análisis. Este proyecto estudia el cuerpo sexuado, hegemónicamente construido por categorías binarias: hombre-mujer; masculino-femenino. Se centra en estudiar las corporalidades en tránsito de género, término con el que he decidido nombrar a los cuerpos que migran de un género asignado hacia uno deseado. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/4177 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Estudios Culturales |
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