Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3699| Título : | Taller para mejorar el componente de la lectura en educación básica en la asignatura de español cuarto grado |
| Autor: | REYNOL MIGUEL GONZÁLEZ |
| Colaborador: | CELSO RECINOS REYES |
| Rol de colaborador: | asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS |
| Subdisciplina de conocimiento: | MÉTODOS PEDAGÓGICOS |
| Palabras clave: | Lectura - Educación primaria - Chiapas Español - Lectura - Chiapas Estudiantes con bajo rendimiento escolar - Educación primaria - Chiapas |
| Fecha de publicación : | ene-2009 |
| Descripción : | La lectura es de gran pertenencia en las diferentes asignaturas, es una manifestación imprescindible para la comunicación social, que beneficia al educador y educando en la manera de cómo conocer el contexto educativo, valorando lo importante que permita conocer y explicar ideas, sentimientos interactuando con la sociedad. |
| URI : | https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3699 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Maestría en Educación con Especialidad en Docencia |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| RIHT001409 - MARIA GUADALUPE RAMOS CASTILLEJOS.pdf | 27.11 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
