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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3098
Título : | Vivencias de educación intercultural : experiencia, agencia y reflexividad de profesores interculturales en escuelas primarias periféricas |
Autor: | ADAN HERNANDEZ MORGAN |
Colaborador: | ROSARIO GUADALUPE CHAVEZ MOGUEL GUNTHER DIETZ |
Rol de colaborador: | asesorTesis asesorTesis |
Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
Disciplina de conocimiento: | ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
Subdisciplina de conocimiento: | NIVELES Y TEMAS DE EDUCACIÓN |
Palabras clave: | Educación multicultural Pluralismo cultural |
Fecha de publicación : | feb-2017 |
Descripción : | La educación intercultural en México se impulsó como una propuesta educativa con distintos ejes, entre los que destacan la creación de políticas educativas, la creación de planes y programas de estudios, universidades y escuelas normales a lo largo y ancho del país, priorizando en todo momento los contextos con mayor población indígena. |
URI : | http://www.repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3098 |
Aparece en las colecciones: | Tesis de Doctorado en Estudios Regionales |
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