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https://repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3098| Título : | Vivencias de educación intercultural : experiencia, agencia y reflexividad de profesores interculturales en escuelas primarias periféricas |
| Autor: | ADAN HERNANDEZ MORGAN |
| Colaborador: | ROSARIO GUADALUPE CHAVEZ MOGUEL GUNTHER DIETZ |
| Rol de colaborador: | asesorTesis asesorTesis |
| Área de conocimiento: | HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA |
| Campo de conocimiento: | PEDAGOGÍA |
| Disciplina de conocimiento: | ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
| Subdisciplina de conocimiento: | NIVELES Y TEMAS DE EDUCACIÓN |
| Palabras clave: | Educación multicultural Pluralismo cultural |
| Fecha de publicación : | feb-2017 |
| Descripción : | La educación intercultural en México se impulsó como una propuesta educativa con distintos ejes, entre los que destacan la creación de políticas educativas, la creación de planes y programas de estudios, universidades y escuelas normales a lo largo y ancho del país, priorizando en todo momento los contextos con mayor población indígena. |
| URI : | http://www.repositorio.unach.mx/jspui/handle/123456789/3098 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis de Doctorado en Estudios Regionales |
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